| Миссия фонда: Содействие международному признанию результатов интеллектуальной деятельности: - высших учебных заведений, разрабатывающих и реализующих современные образовательные программы; - научно-исследовательских институтов и научно-производственных организаций, создающих современные наукоемкие технологии и технику; - промышленных предприятий, выпускающих продукцию на основе современных технологий. Задачи фонда: Оказание информационных и консалтинговых услуг в области: - создания и международной сертификации систем менеджмента качества в образовательных, научных и иных учреждениях и организациях; - международной аккредитации образовательных учреждений и сертификации образовательных программ; - международной сертификации специалистов и преподавателей высшей школы; создания, развития и международного признания национальной системы общественно-профессиональной аккредитации и сертификации в сфере интеллектуальной и производственной деятельности российских научных организаций, образовательных учреждений и промышленных предприятий. Направления деятельности 1. Разработка и подготовка к сертификации менеджмента качества ВУЗов, НИИ и предприятий Фонд МАСС оказывает предприятиям, высшим учебным заведениям и научным организациям, информационные, консалтинговые и образовательные услуги по созданию и сертификации систем менеджмента качества. С учетом сферы деятельности предприятия фонд МАСС дает рекомендации по выбору соответствующего органа по сертификации.В ближайшем будущем ожидается значительное повышение интереса к стандартам серии ISO 9000 и, соответственно, востребованности информационных, консалтинговых и образовательных услуг по созданию и сертификации систем менеджмента качества. Для обеспечения равноправного присутствия на международном рынке российским предприятиям необходимо получение сертификатов ISO 9001-2000 признанных мировых лидеров TUV (Германия), NQA (Великобритания), DNV (Норвегия), SGS (Швейцария) и других авторитетных организаций. Одна из важнейших составляющих системы международной аккредитации и сертификации - сертификация систем менеджмента качества предприятий на основе стандартов Международной организации по стандартизации (International Organization for Standartization, ISO). Наиболее широко распространенный в мире стандарт - ISO 9001-2000 "Общее руководство качеством и обеспечение качества". Опыт показывает, что после создания на предприятии системы менеджмента качества и сертификации по стандарту ISO 9000 конкурентоспособность производимых предприятием товаров и услуг на внутреннем и мировом рынке существенно возрастает. Связано это с повышением эффективности процессов управления деятельностью предприятий с ориентацией на потребителя. В России стандарты серии ISO 9000 стали активно применяться в начале 90-х годов в связи с переходом к рыночной экономике. С 1994 года сертификаты соответствия требованиям стандартов этой серии получили около 1500 российских предприятий. По итогам 2001 года уже около 12000 российских предприятий признаны успешными, то есть выпускающими продукцию, конкурентоспособную на мировом рынке. В последние годы значительный интерес к созданию и сертификации систем менеджмента качества по стандартам серии ISO 9000 проявляют научно-исследовательские институты, занимающиеся разработкой и поставкой на мировой рынок новой техники и продукции на основе наукоемких технологий, а также высшие учебные заведения, конкурирующие на внутреннем российском рынке и заинтересованные в экспорте образовательных услуг в страны ближнего и дальнего зарубежья. Конкуренция на мировом рынке образовательных услуг стимулирует высшие учебные заведения к повышению и рекламе их качества, одной из гарантий которого является наличие сертифицированной системы менеджмента качества. В настоящее время более 200 зарубежных университетов и колледжей имеют сертификаты соответствия требованиям международных стандартов серии ISO 9000. В России сертификат соответствия стандарту ISO 9001-2000 имеет Томский политехнический университет. Совершенствование управления и контроля качества образования в России является одним из важнейших направлений Федеральной программы развития образования на 2000 - 2005 гг. Министерство образования РФ заинтересовано в создании эффективных внутривузовских систем обеспечения качества подготовки специалистов. Всероссийские конкурсы, организованные Министерством образования РФ в 2000 и 2001 годах на лучшую систему обеспечения качества подготовки специалистов в вузе, были ориентированы на применение принципов TQM ( Total Quality Management) и стандартов ISO. 2. Подготовка к аккредитации образовательных программ вузов Фонд МАСС оказывает содействие российским вузам в международной аккредитации образовательных программ в авторитетных зарубежных организациях с целью повышения качества и конкурентоспособности образовательных услуг на внутреннем и мировом рынках.Высшие учебные заведения России, совершенствующие свои образовательные программы и технологии с учетом опыта ведущих университетов мира, стремящиеся к интернационализации образования и реализующие экспорт образовательных услуг в страны ближнего и дальнего зарубежья, активно добиваются международной аккредитации своих программ в известных и авторитетных организациях. Аккредитация образовательных программ - это гарантии качества высшего образования. Современные системы аккредитации образовательных программ обеспечивают их независимую оценку на основе определенных критериев и процедур. Аккредитация осуществляется авторитетными международными и национальными организациями, оценивающими вузы и их образовательные программы в различных сферах подготовки специалистов. В области техники и технологии - это Accreditation Board for Engineering and Technology (ABET, США), Akkreditierrungsagentur fur Studienngange der Ingenieurwissenschaften und der Informatik (ASII, Германия), в области экономики и бизнеса - American Assembly of Collegiate Schools of Business (AACSB, США), Open University Validation Services (OUVS, Великобритания) и др. В начале 90-х годов в России был создан Аккредитационный независимый центр (АНЦ) общественно-профессиональной аккредитации инженерных программ. В 2002 году Ассоциацией инженерного образования России при поддержке Минобразования РФ были разработаны новые критерии общественно-профессиональной оценки образовательных программ в области техники и технологий, согласованные с критериями, использующимися в странах, подписавших в 1989 году Вашингтонское соглашение (Washington Accord) о взаимном признании национальных систем аккредитации инженерных программ. Наиболее авторитетной организацией в США, аккредитующей образовательные программы в области техники и технологий, является Accreditation Board for Engineering and Technology ( ABET ), которая представляет собой федерацию 28 профессиональных инженерных и технических обществ. Организацией ABET аккредитовано более 1500 инженерных и 700 технологических образовательных программ высших учебных заведений США. За пределами США на основе оценки, использующей определенные критерии и процедуру «substantial equivalence evaluation», ABET признает соответствие программ зарубежных вузов американским аналогам. На сегодняшний день более 70 программ университетов Германии, Голландии, Турции, Сингапура, Мексики и других стран признаны ABET. Учитывая, что ABET является лидером организации Washington Accord, это означает, по существу, международную аккредитацию образовательных программ в области техники и технологии, что гарантирует им успех на мировом рынке образовательных услуг. 3. Подготовка к сертификации преподавателей высшей школы Фонд МАСС содействует международной сертификации преподавателей высших учебных заведений России. Качество высшего профессионального образования зависит от многих факторов: образовательных программ, организации учебного процесса, преподавателей вуза. Квалификация преподавателей высшей школы всегда являлась и является определяющим фактором и поэтому привлекает особое внимание. В настоящее время в условиях стремительного развития информационных технологий, педагогических новаций и интернационализации образования, требования к преподавателям вузов, их академической мобильности, существенно возрастают. Гарантией соответствия квалификации преподавателя вуза современным требованиям может служить его сертификация. В России с 1997 года введена квалификация «Преподаватель высшей школы». Эта квалификация присваивается преподавателям после успешного освоения специальной программы и свидетельствует о высоком уровне подготовленности преподавателя к педагогической деятельности. Эта квалификация обеспечивает признание соответствия преподавателя вуза национальным требованиям российской высшей школы. Включение преподавателя инженерного вуза в Регистр гарантирует компетентность преподавателя и обеспечивает его профессиональную мобильность внутри страны и за рубежом.Одной из авторитетных международных организаций в сфере высшего профессионального образования является Международное общество по инженерной педагогике Internationale Gesellschaft fur Ingenieurpadagogic (IGIP). IGIP присваивает квалификацию «Преподаватель инженерного вуза» для европейских стран и звание «Европейский преподаватель инженерного вуза» - «ING-PAED IGIP», а также ведет соответствующий Регистр. В настоящее время в IGIP зарегистрированы тысячи преподавателей университетов различных стран Европы, в том числе более 150 преподавателей российских вузов. В России находится Национальный мониторинговый комитет IGIP и существуют ряд Центров, реализующих программы подготовки преподавателей российских вузов к сертификации на звание «Европейский преподаватель инженерного вуза» - «ING-PAED IGIP». Международное общество по инженерной педагогике (IGIP) было основано в 1972 году в г. Клагенфурте (Австрия). В настоящее время членами IGIP являются представители 72 стран, в том числе Россия. Подготовка к сертификации специалистов Фонд МАСС содействует международной сертификации российских специалистов, а также созданию, развитию и международному признанию национальной системы общественно-профессиональной сертификации специалистов в России. В условиях глобализации экономики и формирования мирового рынка интеллектуального труда важным является обеспечение профессиональной мобильности специалистов различных профессий. Особое значение приобретает проблема мобильности специалистов, занимающихся инженерной деятельностью. Эта проблема решается путем международной сертификации инженеров. Сертификация специалистов - это процедура подтверждения независимой стороной наличия знаний и практического опыта специалиста для самостоятельной работы в заявленной области на основе определенных требований, предъявляемых к специалистам в сфере профессиональной деятельности. Результатом сертификации является присвоение общественно признаваемого профессионального статуса. Сертификация специалистов осуществляется профессиональными сообществами в различных областях деятельности. Созданная в 1956 году Европейская федерация национальных ассоциаций инженеров (Federation Europeenne d'Associations Nationales d'Ingenieurs, FEANI) объединяет ассоциации 27 европейских стран и 80 национальных инженерных обществ. Таким образом, FEANI представляет интересы двух миллионов инженеров в Европе, имея консультативный статус в ЮНЕСКО, Организации по промышленному развитию ООН и Совете Европы. Одно из направлений деятельности FEANI - присвоение квалификации "Европейский инженер" и ведение соответствующего Реестра. Статус "Европейского инженера" заметно повышает конкурентоспособность специалистов на национальном и мировом рынках интеллектуального труда, позволяет принимать участие в выполнении ответственных инженерных работ, руководить престижными проектами. Партнером FEANI является основанная при поддержке ЮНЕСКО Всемирная ассоциация инженерных организаций (World Federation of Engineering Organizations, WFEO) - неправительственная международная организация, объединяющая сегодня национальные инженерные организации 80 стран и представляющая около 8 млн. инженеров по всему миру. Российский Союз научных и инженерных обществ (СНИО) является национальным членом WFEO от России. Россия является членом APEС (Asia Pacific Economic Cooperation), организации экономического сотрудничества стран азиатско-тихоокеанского региона, которая имеет комитет, ведущий Регистр профессиональных инженеров (APEС Engineer Register). Совместно с организацией по мобильности инженеров (Engineers Mobility Forum, EMF) он способствует повышению квалификации и конкурентоспособности специалистов, имеющих опыт профессиональной инженерной деятельности в странах - участниках APEС. Учредители: Российская Академия наук Ассоциация технических университетов Общероссийская общественная организация «Ассоциация инженерного образования России» Г.А.Месяц первый вице-президент Российской академии наук академик Российской академии наук Ю.П.Похолков президент Ассоциации инженерного образования России ректор Томского политехнического университета И.Б.Федоров президент Ассоциации технических университетов ректор Московского государственного технического университета им.Н.Э.Баумана Контактные данные: Адрес: 109316, Россияг. Москва, ул. Талалихина, дом 33, строение 4, офис 14 Тел/факс: 007 495 2770346 Томский филиал Фонда МАСС: Адрес: 634050, Россия, г.Томск, пр. Ленина, 30, к.327б Тел: (3822) 563-835, 529-647, тел/факс: (3822) 529-785 E-mail: fmt@tpu.ru Web: http://www.fmacc.ru |